(KD KMA 165 dan Permendikbud 24 Tahun 2016)
(KD KMA 165 dan Permendikbud 59 Tahun 2014)
SD PANCASILA 45
Download
Rabu, 01 Juni 2016
Jangan Mengaku "Arek Suroboyo" Kalau Belum Baca Buku "Prejengane Kutho Suroboyo"
“Assalamu’alaikum.”
“Wa’alaikum
salam. Monggo masuk, Mas!” sapaku pada tamu itu.
“Silahkan
duduk. Ada perlu apa, Mas?”
“Saya Slamet
Setiono, dulu murid SD ini. Saya sekarang tergabung di FLP. Bu Nif ada, Pak?”
Jawabnya sambil bertanya.
“Ada,
di atas ngajar anak-anak. Oh ya, FLP niku nopo, nggih?” Sambil mesam mesem, saya tanya dia.
“FLP
itu Forum Lingkar Pena, Pak. Saya mau menghibahkan buku untuk sekolah
ini. Judulnya Prejengane Kutho Suroboyo.”
Singkat cerita, setelah dia pulang,
saya baca buku itu. Ada hal yang menarik dari buku ini. Buku ini adalah kumpulan tulisan anak-anak muda Surabaya tergabung
dalam Forum Lingkar Pena (FLP) yang mengulas tradisi, asal usul, makanan khas,
permainan, tarian dan aspek lain tentang Surabaya yang selama ini tak diketahui publik.
Beberapa tradisi dan kearifan lokal yang ditulis dalam buku
tersebut seperti Tradisi Rebo Pungkasan, Jurang Kuping - Kupinge Sak Jurang, Pasar
Maling – Malinge Wes Insyaf Rek, Iwak Peyek - Iwak Pitik, Unjung-unjung Golek
Sangu Riyoyo, Uniknya Topeng Muludan, Sepo Sepi (ditulis Slamet Setiono) dan
masih banyak lagi. Total ada 82 tradisi atau kearifan lokal yang dihimpun dalam
buku ini.
Buku
ini sekaligus menunjukkan tak sedikit dolanan
dulu sangat ramah lingkungan, berbanding terbalik dengan permainan zaman
sekarang yang tergantikan oleh teknologi digital.
Penggunaan
bahasa Suroboyoan di seluruh tulisan memang disengaja untuk menghadirkan kesan
jenaka. Tak jarang pembaca akan banyak menemukan bahasa sehari-hari Arek
Suroboyo yang lucu dan penuh banyolan. Pembaca akan dibuat mesam-mesem, bahkan tertawa ngakak.
---------------------------------
Orang
Surabaya memang berbeda. Setiap lawuh
disebut iwak. Jadi jangan heran kalau
di Surabaya iwak itu banyak sekali
spesiesnya. Selain iwak mujaer dan bandeng, ada juga iwak bebek, iwak tempe, iwak soto, iwak
krupuk, bahkan iwak sambel. Ada sedikit lelucon yang bisa peno simak.
Wak Kaji budhal-mulih kerjo
numpak sepeda montor. Tutug prapatan, sepedae mandheg soale lampune lagi abang.
Onok arek cilik ujug-ujug nyedhek.
“Paklik, Sampeyan tak
bedheki. Nek sampeyan gak iso njawab, aku kekono dhuwik sewu, yo.”
“Walah, bedhekane arek cilik
ae. Yo, opo pertanyaane?”
“Iwak opo sing nang ndunyo
iki mek ono rong werno, putih karo kuning?”
Wak Kaji muikir. Wedi kalah
mungsuh arek cilik. Gak pekoro kalah, tapi isine iku, lho. Masio nek menang yo
tetep ae gak bangga. Lha, mungsuhe jik bayi.
“Opo jawabane, Lik? Selak ijo
iki lampune.”
“Yo wis, gak ngerti. Opo jawabane?”
Wak Kaji ngelungi dhuwik sewu.
“Iwak endhog. Suwun yo, Lik.”
Arek cilik mau wis mlayu
tuku es cao. Wak Kaji jik ndlahom nang ndhukur sepeda.
---------------------------------
Itu adalah sekelumit kisah yang ada di buku ini.
Selamat membaca, Rek!
SD PANCASILA 45
Berita
Sabtu, 14 Mei 2016
Format DKN SD, Leger, Format Ijazah, Juknis Penulisan Ijazah Tahun 2016
 |
| Ijazah SD Depan |
Ijazah adalah dokumen resmi yang diterbitkan sebagai pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau penyelesaian suatujenjang pendidikan setelah lulus ujian, pada format yang telah dirilis balitbang kemdikbud ini untuk tahun pelajaran 2015/2016 Blanko Ijazah meliputi jenjang SD/SDLB, SMP,SMA dan SMK yang pada contoh SHUN 2016 meliputi jenjang SMP,SMA,SMA,MTs, Paket dan SMK.
Sertifikat
Hasil Ujian Nasional yang selanjutnya disebut SHUN adalah surat keterangan yang
berisi Nilai UN serta tingkatan capaian Standar Kompetensi Lulusan yang
dinyatakan dalam kategori; Blanko SHUN adalah format resmi yang dicetak oleh
Pemerintah dan/atau pemerintah daerah yang akan digunakan sebagai Sertifikat
Hasil Ujian Nasional.
Dari
Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan tentang Blangko ljazah Nomor: 4157 /H/EP/2016 dan Blangko SHUN
Nomor: 4156/H/EP/2016 untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun
Pelajaran 2015/2016.
 |
| Ijazah SD Belakang |
Download File
SD PANCASILA 45
Download
Rabu, 04 Mei 2016
Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 Tingkat MI, SD Islam, SD Semester 2 Sesuai Permendikbud 53 Tahun 2015
 |
| Screenshot Menu Utama |
DOWNLOAD LINK
Rapor SD Kurikulum 2013
Rapor SD Islam Kurikulum 2013
Rapor MI Kurikulum 2013
SD PANCASILA 45
Download
Senin, 18 April 2016
Aplikasi Rapor Madrasah Aliyah Kurikulum 2013 - Kurikulum Nasional Sesuai Permendikbud 53 Tahun 2015
Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 diharapkan bisa membantu guru dalam merencanakan dan melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar siswa bagi sekolah-sekolah yang menerapkan Kurikulum 2013. Beberapa pertanyaan teknis yang sering muncul di kalangan guru, antara lain:
- Bagaimana mengembangkan teknik penilaian sikap untuk mengukur Kompetensi Sikap Spiritual (KI-1) dan Sikap Sosial (KI-2)?
- Bagaimana menerapkan teknik penilaian portofolio atau projek untuk menilai kompetensi pengetahuan (KI-3) dan kompetensi keterampilan (K-4)?
- Bagaimana membuat Laporan Hasil Belajar Siswa?
Selain hal-hal tersebut di atas peraturan ini lahir karena sebelumnya banyak guru yang kesulitan dalam pengembangan penilaian ketika melaksanakan kurikulum 2013. Berikut beberapa pendapat yang disampaikan sebagian besar pendidik terkait dengan penilaian:
- Penilaian sikap spiritual (KI-1) dan sikap sosial (KI-2) sulit dilakukan, karena untuk setiap Kompetensi Dasar (KD) tiap peserta didik diasumsikan harus dinilai pada semua mata pelajaran menggunakan berbagai teknik (observasi, jurnal, penilaian diri, dan penilaian antarteman) oleh semua pendidik.
- Pada penilaian pengetahuan dan keterampilan masih banyak pendidik yang belum terbiasa menggunakan beberapa teknik penilaian, seperti portofolio dan proyek.
- Pendidik kesulitan dalam penilaian menggunakan angka dengan skala 1-4 dan masyarakat kurang memahami makna nilai hasil belajar, contoh nilai 2,31 dari suatu mata pelajaran.
- Pengisian laporan hasil belajar (rapor) Kurikulum 2013 secara konvensional memerlukan tenaga, waktu dan kertas yang banyak. Sedangkan penerapan e-rapor masih sulit dilakukan.
- Penilaian kehilangan makna sehingga sulit digunakan untuk pembinaan dan perbaikan pembelajaran.
Mengakomodasi masukan dari Masyarakat Penyelenggara Pendidikan yang menyatakan bahwa terdapat kesulitan dalam melaksanakan penilaian berdasar ketentuan yang terdapat pada Permendikbud Nomor 104 tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh pendidik pada Pendidikan dasar dan Pendidikan Menegah, telah diterbitkan Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 pada tanggal 11 Desember tahun 2015.
Tentu selain masalah di atas, masih ada lagi berbagai persoalan teknis penilaian lainnya yang dialami para guru. Oleh karena itu, Kemendikbud menerbitkan solusi melalui Buku Panduan Penilaian untuk SMA/SMK/SMP/SD Kurikulum 2013 sebagai pengganti Lampiran Permendikbud Nomor 104 tahun 2014.
Isi Buku Panduan ini mencakup konsep, teknik dan prosedur penilaian, baik untuk penilaian sikap, penilaian pengetahuan maupun penilaian keterampilan serta dilengkapi dengan beberapa contoh format penilaiannya. Selain itu, dijelaskan juga tentang teknis pelaksanaan penilaian, pengolahan hasil penilaian dan pemanfaatan hasil penilaian, termasuk di dalamnya disajikan contoh Format Rapor dan cara pengisiannya.
Adapun mengenai persoalan penerapan e-rapor yang sulit dilakukan sebagaimana pada point (4), maka kami buat Aplikasi Rapor untuk jenjang Madrasah Aliyah yang telah disesuaikan dengan Permendikbud Nomor 53 tahun 2015.
Download File
Aplikasi Rapor Madrasah Aliyah
Sesuai Permendikbud 53 Tahun 2015 Versi 2.2
RAPOR KELAS X SEMESTER 2_2.4
RAPOR KELAS XI SEMESTER 2_2.4
Sesuai Permendikbud 53 Tahun 2015 Versi 2.2
RAPOR KELAS X SEMESTER 2_2.4
RAPOR KELAS XI SEMESTER 2_2.4
SD PANCASILA 45
Download
Langganan:
Postingan (Atom)
